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    那么暂且就让孩子们以NPC身份置身一个听音游戏的场景吧。

    ——

    第一个出场的是小车，她走到钢琴前，先后弹响两个音。

    这两个音分别位于钢琴琴键的最左边和最右边。

    然后关张陈三人出场，他们要来回答这两个音哪个音高哪个音低。

    不出意外，三人都能分辨出最左边的低沉，最右边的尖细。

    于是大家都说第一个音低。

    但这并不意味着每个人的耳朵都适合学音乐。

    因为这两个音从振动频率上已经脱离了正常音乐所研究的音域范畴，也无需从音乐的角度来听谁高谁低，他只是一种生活经验。

    就好比接到一个陌生人的电话，五岁的孩子基本都能从对方的声音判断出是叔叔还是阿姨。

    叔叔的声音粗——对应钢琴最左边的低音区。

    阿姨的声音高——对应钢琴最右边的高音区。

    这两个音区只是大概的范围。

    可到了研究音乐的场景下，哪怕低了半个音，那也是错音。

    于是让小车再次弹响两个音，这次她选择了两个相邻的琴键。

    一个中音区的do加#do，这两个音的关系就像一只手掌上的食指和无名指。

    对于绝大多数而言，从听觉上这两个音还是有着明显区别的。

    可这次的论证过程并不是来自听感上的谁高谁低，而是这两个音听起来一定不是同一个音，所以他们不一样。

    重点来了。

    张和阿谦经过又两次聆听比对，他们从一种本能上的感觉做出判断，给出第二个音高的答案。

    而关完全搞不懂为什么第二个音高，她用尽全力也只能确定一点，两个音不是同一个音。

    那么接下来就会出现以下情况，小车让二人尝试着唱这两个音。

    因为张和阿谦在潜意识里能区分二者的高低，所以他们只用把潜意识里的感觉唱出来，基本就能得到一个较好的音准。

    可关呢，她现阶段根本就听不出谁高谁低，她怎么唱？

    就好比有子弹的枪才能开火。

    小关现在的问题是她的枪里没有子弹。

    那子弹能造吗？

    能是能，但绝不是短时间内能够造出来的。

    尤其是在唱歌跑调这一问题上，可以说是音乐学习里最难的一类，属于疑难杂症。

    那五音不全可以学音乐吗？

    完全可以啊。

    比如弹钢琴，谱子上是do，你按下do的琴键，那出来的音就不可能是re。

    于是马可同学要以身说法了，在经过长达几年的钢琴学习之后，他以物理记忆方式建立起了一套音高听觉标准，最后成功获取子弹。

    马可算幸运的。

    很多音乐学院搞器乐的同学到了毕业唱歌都还跑调，找谁说理去？

    所以又说五音不全是一种疑难杂症。

    让某位不愿透露姓名的老师来讲，就算有人通过学习很快解决了唱歌的音准问题，那无非就是两种情况——

    第一，本身耳朵就具备没有被开发出的分辨能力。

    第二，幸存者偏差。

    那么，报速成班需谨慎。

    -

    现在再回到小关的问题，小关唱歌跑调这件事已经是短期之内无法改变的现实。

    所以怎么办？

    面对唐小星的问题，小车轻声回答道：“她尽力就好。”

    唐小星心道那这不就意味着小关已经失去了参加资格。

    说着小车笑了笑，其实在回答老的问题时，她是有点纠结的。

    可当她说出‘放心您老师，我知道该怎么做’这句话时，她心里就做出了最后决定。

    出于对音乐的尊重，对舞台的尊重，如果小关到时候没有达到选拔标准，那就没办法通过考核。

    否则被小关顶替的那名同学又该是怎样一种心情呢？

    一时间两个孩子都沉默了。

    小车的思绪不知觉间又仿佛回到了小肖赛的现场，她曾有过那种体验。

    虽然事情已经过去了。

    “琳琳你说的对。”

    -

    时间一晃来到下午五点。

    客厅钢琴前。

    老陆先后弹响两组和弦，李安闻声再次摇头。

    小徒弟早已沦为旁观者，他手里的校音器也早已失效似的，完全帮不上什么忙了。

    这次连X老板都有点不知所措了，还不满意啊？他听起来已经没有任何问题了。

    片刻。

    “左边根音还是低。”

    说罢李安再次露出无辜笑容。

    没办法。

    他必须得忠于自己的耳朵。

    　　


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